摘要: 前段时间拜访一位朋友,看见其为某公司做的仿真课件,制作很精美,也考虑了移动设备的使用,堪称典范。但细观其教学设计部分,仍然觉得有提升的空间。回家细想后,觉得可以总结一遍适合仿真课件的教学设计经验的帖子,和各位探讨。
仿真课件(Simulation),顾名思义,指的是仿照真实的工作环境而设计出来的课件。为啥要有仿真课件呢?因为在很多情况下,新学员不可能在真实的环境下学习,比如驾驶飞机,或者使用一个庞大的操作系统,等等。新学员和企业都承担不起失败的风险。 仿真课件的明显的特点有三点:
一,要尽量模拟真实环境。这样做是使转换学习结果容易转换。模拟越逼真,学习结果越容易转换。
二,要有互动,要模拟真实环境下操作后的反馈,包括正确反馈和错误反馈。
三,要运用教学设计的思路来减轻学生学习的负担,理清学习内容的内在逻辑联系,提高学习效率和效果。
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2012-05-12 12:45 IDTyao的企业电子培训 阅读(716) |
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