现在辰辰已经背上了书包，走进了小学的课堂。上了3天学，每次我去接他，都不敢问：在学校开不开心？因为我觉得没有了幼儿园自由活动时间和游戏时间，要在教室里坐上一天，肯定是件很累人的事情，根本谈不上开不开心了。所以我也只是问些：今天中午吃了什么？最后一节体锻课你们出来玩了么？今天上美术课了么？唱游课上了什么呀？有时辰辰能清楚地告诉我今天吃了什么，美术课老师有事换掉了，有时一边自信的说着：畅游课我们学了一首歌，一边使劲的想了一下：呀！我忘了怎么唱得了，在学校里的时候还记得的清清楚楚的。值得庆幸的是，在上学的路上辰辰会问我：现在几点了？我知道他的意思就回到：还早了，不会迟到的。今天早上他还问：今天的书都拿起了么？现在不照课表上课的，书都带着吧！品社的书拿了么？还说：品德社会书上有游戏的，他已经和旁边的小姑娘玩过了，她带书了。听到儿子能和同桌有些交流了，我有些放心了，不用担心儿子在学校的学习生活会很无聊。他看到我过他的学校没进去，就问道：你怎么往前骑了？我解释道：你今天还没吃早饭，现在还早到我学校吃完早饭再上学正好。儿子急了，去的晚了老师来了，就没时间玩游戏了。原来儿子还挺盼望着去上学的，让我宽慰了许多。

本来在择校的时候觉得没给辰辰找个名小学，作为家长来说有些失职，但是几天下来，如果找了好的学校，花很多时间在接送的路上，会让本来就很辛苦的学习变得更紧张累人。就近学习，可以让我有更多的时间陪着辰辰学习，3天实践下来，发现儿子的作业倒是不多，家长的事情可是不少，每次儿子早早的完成了老师的作业，我监督完毕，他就跑去看电视、和猫咪玩，我却还在做我家长的作业，饿着肚子忙完作业，还要整理明天儿子上课的书本，准备好饭盒、水杯。晚上的时间好紧，而且现在也就做半个小时的作业而已，吃完晚饭只能到楼下散步半个小时，回来要马上洗澡，洗完澡再和爸爸下盘象棋，下完棋都要快9点了，马上关灯睡觉。紧张的一天才算可以放松下来了，不过明天会是一如既往的忙碌，一个月以后可能会更加紧张了。