吴本虎学友之园:综合认知能力发展探究

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Interest in Life and Education (生活与教育中的兴趣)

 

2012119日星期四 05:39-12:42

Interest in Life and Education (生活与教育中的兴趣)

A Case of the Use of Integrated cognitive Competence (综合认知能力运用实例)

Interest in Life and Education

Our interest is multifaceted, that is, we can recognize many kinds of interest. Some of them are as follows:

Knowledge interest.

Exploratory interest.

Interpersonal interest.

Cross-cultural interest.

Ü

We can further consider how to develop our interest.

It is beneficial for us to further strengthen our knowledge interest.

It is significant for us to voluntarily initiate our exploratory interest.

It is wise for us to skillfully develop our healthy interpersonal interest.

It is globalization-minded for us to eagerly cultivate our cross-cultural interest.

 

生活与教育中的兴趣

我们的兴趣是多方面的,也就是说,我们可以发现多种多样的兴趣。以下是其中的几种:

对知识的兴趣。

对探索的兴趣。

对人际交往的兴趣。

对跨文化交际的兴趣。

Ü

我们还可以进一步考虑如何发展兴趣的问题。

继续增强对知识的兴趣受益万千。

主动开启对探索的兴趣意义无限。

娴熟发展对人际交往的兴趣明智实在。

热切培育对跨文化交际的兴趣开阔国际视野显胸怀。

posted on 2012-01-19 12:48 吴本虎 阅读(87) 评论(0)  编辑  收藏


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  语言是认知的源泉。
  语言不仅是交际工具,而且是认识世界、改造世界和创造世界的源泉。
  语言始终在人类认识世界、改造世界和创造世界的过程中发展与丰富本身。
  所以,英语教学的目标不能长期局限于“培养交际能力”,而应当将“发展包括语言能力、思维能力、感知能力、记忆能力等在内的综合认知能力”作为新的目标。--吴本虎

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