吴本虎学友之园:综合认知能力发展探究

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对各类学生的不同学习指导方针(Guiding Principles for Nurturing Different Kinds of Students)

2012225日星期六 02:41-03:42

对各类学生的不同学习指导方针

(Guiding Principles for Nurturing Different Kinds of Students)

对各类学生的不同学习指导方针

1. 让想学的学生学得更好。

2. 让不想学的学生想学起来。

3. 让学得被动的学生学得主动起来。

4. 让学得主动的学生在创新中持续提高学习效率。

Guiding Principles for Nurturing Different Kinds of Students

1. Help willing students learn better.

2. Inspire reluctant students by transforming them.

3. Encourage passive students to try more active approaches.

4. Promote active students to initiate creative learning for higher efficiency.

posted on 2012-02-25 03:44 吴本虎 阅读(75) 评论(0)  编辑  收藏


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  语言是认知的源泉。
  语言不仅是交际工具,而且是认识世界、改造世界和创造世界的源泉。
  语言始终在人类认识世界、改造世界和创造世界的过程中发展与丰富本身。
  所以,英语教学的目标不能长期局限于“培养交际能力”,而应当将“发展包括语言能力、思维能力、感知能力、记忆能力等在内的综合认知能力”作为新的目标。--吴本虎

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