对于一个演讲者来说，演讲辞的组织是很重要的，尤其是要点的组织。

有个例子是这样的：一位大学教授拿到一份组织良好的演讲辞，然后随机颠倒句子顺序，使其显得乱七八糟。然后，他让他的学生用原来的版本给一组听众演讲，再用那份原来混乱的讲稿给另一组听众讲演。当然那份原来的那份比混乱的讲稿高出许多分。同样的实验再次重复，但这次并不是考验听众的理解能力，而是听众对讲演者的态度。情况表现出，组织良好的那个演讲者更值得听众的信赖。

这两项研究的例子，说明组织在有效演讲的重要作用性。在平时的演讲课堂上，我们大多数学生希望能学到“更有效地组织自己的思路”，怎样才能有效地讲演好稿子，怎样去组织稿子┅┅

因此，这样的能力对于演讲者来说是最为重要的。听众要求有连贯性，他们对于在各个想法之间胡乱跳动的演讲是没有耐心的。所以应该牢记，听众如果没有明白讲演者的意思，他们不可能再重头再回顾前面的内容。就象放电影一样，导演必须确保观众从头到尾跟上电影情节一样，演讲也是如此，要跟上演讲思路的进展。这些要求演讲必须要有战略性的组织。它们应该以特别的方法组织起来。

另外也有证据显示，利用清晰和具体的演讲组织方法，可以刺激演讲者的自信心，并会流利地发表演讲。

要养成强烈的演讲组织感有三步：引入主题和结论。这里首先谈谈演讲的主题既是是主体，主体是最长的部分也是最重要的部分。先准备好演讲的主体，准备的理解将在演讲主体中说什么，这个组织演讲主体的过程就是确定要点的时候。

“要点”是演讲的重要特征，应该小心选择要点，准备的表达出来，并以战略眼光安排要点。如何选择要点呢？有时候要点可以从目标陈述中看出来，必须假定好具体目标是什么。如果你的要点在具体目标中没有明确的表达出来，也可以根据具体的目标很容易推导出来。如果演讲者并非轻易的把要点理清楚，则它们也经常会在查询并评估演讲材料的过程当中显露出来。随着查询资料和研究演讲课题工作的进展，总确定几个要点来支持论点。如果你有了这些论点就可以围绕着它们组织演讲者的思想。一旦确立了要点就需要确定演讲当中如何排列它们的顺序。这是非常重要的，因为它会影响到思想的清晰程度，也会影响到演讲的说服力。最有效的顺序取决于三个方面，演讲主题目的和听众。有时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题与求解顺序、主体顺序。如果把演讲主题分成次要主题，每个次要主题都成为演讲的要点，那就会形成主题顺序。

准备要点的时候要点要独立，演讲中的每个要点都应该与其它要点彼此分开，不要把本应该分开的论放在一起。而且要点的措辞应该前后一致，每个要点花费的时间应该均衡。除此之外，还要组织材料要点的重要性，使论证材料更好的和要点产生直接联系谁材料的位置才不会造成混乱。组织好要点和论证材料必须连接过渡。

内部预览是出现在演讲主体中的，但在演讲当中很少需要每一个要点都来一个内部预览的，不过如果演讲者觉得内部预览有助于让听众跟上自己的思路就应该用上内部预览。内部小结与内部预览相反。内部小结不是要告诉听众接下来要谈到什么，而是要提醒听众注意到刚刚讲完了什么。这样的小结一般会在演讲人完成了一个或一种复杂或者特别重要的要点后用到。

最后用标志性的词语是十分重要的，标志性词语可以是一个简单的数字，简单的提问等等。

综上所述，清晰的组织在演讲当中非常重要。听众要求有连贯性。组织良好的演讲会强化演讲都的可信度，并使听众更容易理解所传达的信息。演讲应该有战略组织，应以特别的方式组织起来获得特别的效果。大部分演讲应该含两至三个要点，每个要点都应该集中在一个想法上，应该以准备的词语表达出来，用不同方法组织要点。在组织论证材料的时候，应确保与该论证的要点产生直接的联系。组织好它们就可以处理好演讲主体的组织措辞。...