Web 2.0的应用已是屡见不鲜了,如何使用Web 2.0技术来提高工作效率的例子也很多了,而且也有越来越多的企业将要使用Web 2.0技术。但是如何使用Web 2.0技术来提高企业电子培训却不多见。虽然在工作以外时候,由Web2.0和非正式学习的结合已经悄悄帮助了很多人学习,但企业里的教学设计师仿佛忽略掉了这一新技术。我想原因有以下几点吧:
- 企业在技术上对web 2.0使用的局限性,比如防火墙将Youtube隔离掉,使得教学设计师不能充分的利用资源来发挥新技术的特色。
- 公司现有培训系统和eLearning 2.0融合的局限性。许多企业现有的学习系统仍然是一种正式学习的培训方式。然而,eLearning2.0却是带有非正式的色彩。如果将两者有效的结合起来,对公司的培训经理来说是个考验。但在技术受局限的情况下,这样的尝试也很难
- 企业学习文化。比如, 希望员工积极地在讨论区发表学习意见。学习文化,这是一个无形的力量,是靠规则制度,还是靠员工自身主动学习是个需要平衡策略。
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