周五5点是幼儿园放学时间。金都幼儿园的校门口早已有50多位家长在等候了。“妈妈”、“外婆”、“奶奶”……鲜有听到叫喊“爸爸”的。吴园长告诉记者，来接孩子的家长中父亲只占10%左右，而真正算得上固定班底的也就那么几位老面孔。
杭州行知小学本周二的一场六年级篮球赛家长组有10位爸爸选手。为了动员爸爸们参与，除了孩子回家告知外，老师们提前了近一个礼拜亲自邀请。由于参加亲子游戏是清一色的妈妈，很多幼儿园在游戏中特别策划需要激烈体力的环节，也是为了吸引勇猛的爸爸一起配合。在本报童玩会举行的几次亲子活动中，绝大部分都是妈妈和孩子一起参与，每次活动爸爸的出席率都只有二到三成……
在越来越多的男明星出现在奶粉广告时，又一个父亲节马上到了，在家庭里特别是孩子的养育中老爸们有多重要，他们是怎样尽父亲的责任的？本报联合搜狐进行了千人调查。
1>一个礼拜都说不上几句话3成爸爸与孩子每天相处2小时以下
上周六，小学四年级学生如如都是这样安排的：早上妈妈送到奥数培训班，上课到中午；匆匆吃过饭，下午1点多，母女俩打的从杭州城西赶到城东，参加一个亲子烘焙活动，下午4点多结束，匆匆从城东赶回市中心，吃了点晚饭，6点多，妈妈又把她送某舞蹈学校上芭蕾舞课，8点多才回到家，再做了些功课，妈妈辅导。如如说，平时上培训班上学校都是妈妈送的。
早上6点多往城西赶，晚上回到家往往是9点以后，IT公司的雷先生说，自己常常是一个礼拜都不能跟2岁的女儿说上几句话。“早上起床有时女儿还没醒，晚上回来她早就睡觉了。”
3岁的康康对爸爸有两个印象――“电脑”、“打的”。“周末带孩子我必到场，想要康爸一人带小孩是不可能的任务，他吓都吓死了，手足无措。”康妈说。
调查显示，四成妈妈是家庭照顾孩子的责任，三成是爷爷奶奶外公外婆，爸爸仅有二成。“说实话，现在父母都参与孩子生活教育的不多，事业太忙，好多都是老人养的。如果自己养，妈妈参与比较多。”杭州行知小学六年级年级组长周小舜说，班主任们发现，一个班能有1/3的学生爸爸能参与孩子的生活教育，就谢天谢地了。“听说在一些地方，家长会都被称为‘妈姐会’。”
早出晚归，披星戴月是很多为事业打拼的爸爸的写照。当然，还有爸爸即使回家也是只顾自己上网和休息，有人认为哄孩子这些婆婆妈妈的事就应该归老婆干。爸爸在孩子的视线里变成了可望不可及、逐渐模糊的影子。调查显示，三成的爸爸每天与孩子相处时间在2小时以下。
“一位父亲胜过一百位校长”鲁迅曾这样认为，上世纪20年代，中国一批有识之士提出要办“父范学堂”。而今年3月一份由中日韩美四国青少年研究机构联合发布的《四国高中生权益状况比较研究报告》却显示，中国的孩子比其他三国的孩子更缺乏与父母的沟通，而在选择倾诉对象时，父亲在中国孩子心目中排在第6位，是四个国家中排名最低的，甚至还低于“看不见影”的网友。
2> “男主外，女掌内”有弊端心理学家不建议严格划分父母职责
“父亲更能教育孩子独立、果断，具冒险精神。母亲总想保护孩子，担心不小心碰着了、摔着了。”省立同德医院心理科副主任徐方忠告诉记者，“现在有越来越多‘父爱不到位’现象。”
7岁的强强在家里顽皮，埋头玩电脑的爸爸忍不住吼了一句“等你妈回来，看她怎么收拾你。”强妈有些想不通了，“等你爸回来收拾你”什么时候开始变成“等妈妈”了。“其实缺位不仅体现在放手上，有些爸爸甚至会带来更坏的情绪。比如打骂孩子。”台湾著名心理学家张怡筠告诉记者。
妈妈奶奶外婆的喂养，女老师的教育……“女性环境中成长正面的影响是，孩子情感细腻，情绪敏感度高。”张怡筠分析。但是随之而来还有负面效果。徐方忠说，“性格上会有些怯懦，甚至还会娘娘腔’。”
那么经常跟爸爸在一起的孩子，是不是真的更优秀呢？“能够应对进退，抗压能力强，情绪控制能力也比较好。”张怡筠说，“父母都应该承担起‘情商教练’的职责。”母亲常常扮演的是关心与支持的角色，而父亲则是一个勇敢坚强自信的形象。“当然这个角色也可以互换。”张怡筠表示，“男主外，女主内”绝不是心理学家的本意。“父母都是一起承担，缺一不可。”徐方忠强调，“在孩子的性格养成期，‘阴阳平衡’才是最重要的。”
国外声音
爸爸带大的孩子智商更高
美国爱家协会的资深讲员Glenn T. Stanton认为，父亲的角色参与，会让孩子更有同情心、更健康，也更容易成功，就连做功课思想集中、不容易与老师产生矛盾等，都与父亲密切相关。他公布的一项研究成果显示，相对于由母亲单方面教育的孩子来说，有父亲参与教育的孩子，他们的发展要好50%。
据美国耶鲁大学的科学家最近的一项研究成果表明，由父亲带大的孩子智商更高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续15年进行跟踪调查所得出的结果。（文/陈婕）